Курсовые работы по теме Психология

Современные кросскультурные исследования, аналогичным образом, показывают, что наибольшее число психологических и психосоматических расстройств обнаруживается в тех сообществах, для которых характерны «прежде всего, настолько же высокие, насколько и жесткие стандарты и требования в процессе воспитания, малейшие отклонения от которых сопровождались критикой и наказаниями» [5]. Поскольку психосоматические заболевания, как и любые другие болезни, представляют собой нарушения адаптации,

Субъективный опыт нарциссических личностей пропитан чувством стыда. Стыд – это ощущение, что со стороны тебя видят плохим либо ничтожным. Восприимчивость к стыду и унижению, проявляющаяся в любой трудной ситуации, считается свидетельством непринятия своего Self. Нарцисс предъявляет к себе весьма большие требования и не допускает практически никаких людских слабостей и погрешностей. Большая часть ученых полагают более

Таким образом, в психологии под межличностным общением понимается такое общение, которое осуществляется собеседниками с глазу на глаз. Выделяются императивный, манипулятивный и диалогический виды межличностного общения. Самыми значительными функциями такого общения являются следующие информационно-коммуникативная, регулятивно-коммуникативная и эффективно-коммуникативная. 1.2. Понятие созависимых отношений Зависимыми называют отношения, в которых один из партнеров имеет зависимость от другого. В данной ситуации

Принцип “Кафетерия” – предоставление возможности работнику в соответствии с его уровнем должности, опыта работ и заслуг перед Компанией выбрать необходимые ему социальные льготы. Принцип “Кафетерий” хорошо применяется при существующей грейдовой системе и реализуемом индивидуальном социальном пакете. Данный метод – является способом предоставления социальных услуг. Обучение сотрудников современным и актуальным на момент обучения технологиям и методам

В процессе обучения при общем развитии способности саморегуляции и управления своей умственной деятельностью воображение становится также все более управляемым и контролируемым процессом, и образы его возникают в рамках учебных задач, связанных с определенным содержанием учебной деятельности. Учебная деятельность способствует интенсивному развитию воссоздающего воображения. В процессе учебной деятельности младшим школьникам сообщается много описательных сведений, что требует

Она не всегда может быть объективной, любые показатели воспринимаются человеком через призму ее Я-концепции. Самооценка имеет субъективный характер и может изменяться в зависимости от обстоятельств, реакции социума на самоописание или поведение. Важную роль в формировании самооценки играет соответствие реального образа «Я» и идеального, высокий уровень которой считается показателем психического здоровья. Оценка собственного «Я» приводит к

В современных условиях рыночной экономики эффективность труда является одним из важнейших условий стабильного функционирования деятельности любого предприятия. Профессиональная работа с человеческими ресурсами является немаловажным фактором повышения эффективности труда персоналом в организации, а так же выявленные проблемы эффективности труда персонала способствуют оптимизации деятельности предприятия. В настоящее время не существует единого подхода к пониманию и измерению эффективности

Они представлены в более концентрированном виде в двух его исследованиях: о работе «Моисей» Микеланджело (1914) и о Леонардо да Винчи (1910). Основываясь на предположениях о детстве Леонардо и фактах его биографии, излагает систему собственных представлений, применяя при этом понятия сублимации и нарциссизма как основы творчества великого художника. Фрейд также пытается анализировать работы Леонардо, стремясь прочесть

Федеральный закон от 24 июля 1998 года № 124-ФЗ ввел определение понятия «социальные службы для детей». Ими являются организации независимо от организационно-правовых форм и форм собственности, осуществляющие мероприятия по социальному обслуживанию несовершеннолетних, а также граждане, осуществляющие без образования юридического лица предпринимательскую деятельность по социальному обслуживанию населения, в том числе детей[1]. Отметим, что формирование сети учреждений

Достаточно близким понятию «одиночество» является категория «отчуждение», которая рассматривается исследователями с точки зрения духовных ориентиров личности как неприятие норм, смыслов и ценностей, насаждаемых обществом и оценивающихся индивидом как ограничение своей внутренней свободы (Филиндаш, 2015). Н.Е. Покровский и Г.В. Иванченко подчеркивают, что понятие одиночества «имеет настолько большое количество значений и интерпретаций, что рассмотреть его в каком-то