Курсовые работы по теме Физическая культура

Технический прием – это система рациональных движений, сходных по структуре и направленных на решение однотипных задач. Каждый технический прием включает способы действий, которые отличаются друг от друга деталями выполнения движения [22]. Основными классифицирующими признаками являются: количество рук, участвующих в ударном движении; место удара кистей по мячу; положение тела игрока относительно сетки и др. Разновидности техники

Основу общедоступного спорта составляет школьно-студенческий спорт, ориентированный на достижение базовой физической подготовленности и оптимизацию общей физической дееспособности в системе образования и воспитания (общеобразовательные школы, гимназии, лицеи, колледжи, профессионально-технические училища, институты и др.). Таким образом, школьно-студенческий спорт обеспечивает общую физическую подготовку и достижение спортивных результатов массового уровня. В массовое спортивное движение входит также профессионально-прикладной спорт как

Важную роль в процессах тренировок юных единоборцев играет аспект уровня их биологического развития. В данном случае во внимание берутся сенситивные периоды для качественного формирования специальной подготовки спортсменов. Если не обращать внимание на особенности каждого ребенка, то нельзя говорить о высоком уровне подготовки. Например, возрасте 12-15 лет важно развивать силу, с 9 до 14 лет необходимо

Однако, в футболе, как пишет Кузнецов А.А.: «игрок, не контактирующий с мячом всего несколько месяцев, испытывает определенные трудности (в зависимости от уровня его мастерства), особенно в технике, не достает до мяча, неправильно выбирает позицию, не чувствует мяч. Дело в том, что из-за отсутствия практики ослабевают когда-то выработанные связи между конечностями и нервными центрами, которые посылают

Общая выносливость развивается равномерным непрерывным методом. Это могут быть медленный бег, езда на велосипеде, ходьба и т.п. Главное, развитие выносливости в таких темпах это только первый шаг к переходу организма на более трудный уровень работоспособности. Суть оздоровительной физической культуры как раз в этом и заключается. С учётом количества участвующих в работе мышц, выделяют глобальную (участвуют

Задержка психического развития соматогенного происхождения обусловлена ​​длительной соматической недостаточностью различного генеза (хронические инфекции, аллергические состояния, врожденные и приобретенные дефекты внутренних органов, прежде всего — сердца). В состоянии умственной отсталости у таких детей значительная роль принадлежит персистирующей астении, которая снижает не только общий, но и психический тонус. С другой стороны, большое значение имеет социальный фактор (феномен

Система ведения игры – это схема расстановки и взаимодействия игроков как атаки, так и обороны, в определенном порядке. Ее суть состоит в выполнении игроками определённых функций заключается, во взаимодействии игроков, в возможности максимального раскрытия и пользования индивидуальных особенностей хоккеистов, а также в подчинении действий отдельно взятого игрока интересам команды в целом. Тактические системы реализуются благодаря

На первом и втором этапах тренировки предусматривает решение задач технико-тактической, психологической подготовки спортсменов. На следующих этапах, когда задачей является максимальное раскрытие индивидуальных возможностей спортсменов для достижения высоких результатов, структура годового тренировки имеет более сложный характер и обуславливается многими факторами — спецификой рукопашного боя, закономерностями становления основных составляющих спортивного мастерства, необходимостью подготовки спортсмена к участию в

Упражнения развивающие координационные способности могут быть актуальными, только после постоянной смены и усложнения, вследствие чего появляется возможность совершенствоваться суставно-мышечной чувствительности, которая в свою очередь оказывает положительное влияние на двигательные дифференцировки [3]. Общеподготовительные гимнастические упражнения динамического характера, является основной группой средств воспитывающих координационных способностей. Сюда относятся упражнения без предметов и с предметами (мячами, обручами, гимнастическими палками,

Малейшие успехи люди с психическими нарушениями переживают наиболее эмоционально. Такие люди искренне выражают свои чувства, собственно, радуются возможности ходить и соревноваться, а также общаться и побеждать. Задача специалиста по адаптивному физическому воспитанию состоит в создании атмосферы психологического комфорта и доверия, а также доброжелательности и раскованности, тем самым специалист дает возможность радоваться и получать удовольствие от