Использование комбинаторных задач в процессе развития мышления младших школьников на уроках математики
Понятийное и образное мышление взаимно дополняют друг друга. Понятийное мышление дает абстрактное, точное, обобщённое отражение действительности. Образное мышление позволяет применить это отражение к конкретной ситуации. Таким образом, понятийное и образное мышление дополняют друг друга и обеспечивают глубокое и разностороннее отражение действительности [14]. Все эти виды мышления могут рассматриваться и как уровни развития мышления. Теоретическое мышление