Курсовые работы по теме Педагогика

Особенность условий выполнения работниками полиции оперативно-служебных задач стало предметом изучения Н. П. Ходаевой, которая утверждает, что стрессогенные факторы опасных ситуаций, которые постоянно возникают в деятельности сотрудника ОВД, негативно влияют на него и детерминируют его адекватную или неадекватное поведение. Рассматривая требования к профессионально-психологическим качествам работников специальных подразделений МВД для успешного выполнения задач в экстремальных условиях, также

Таким образом, использование визуализации позволяет подходить к изучению того или иного вопроса с разных сторон, затягивает, фокусирует внимание учеников (произвольное и недобровольное), повышает интерес к изучаемому предмету, облегчает усвоение существа вопроса и способствует обобщению и применению знаний. Поэтому при подготовке к уроку учитель должен внимательно изучить, какие средства визуализации будут использованы на уроке, а также

До сих пор в России существует множество барьеров на пути к трудоустройству инвалидов: отсутствует физический доступ к рабочему месту и соответствующее оборудование, инвалидам платят минимальную заработную плату, практически нет доступного транспорта, а у работодателей нередко сохраняется множество стереотипов по отношению к людям с ограниченными возможностями. Да и сами инвалиды зачастую страдают от заниженной самооценки, не

Разрабатываемая в данной работе модель юбки имеет строгую форму, в то же время перед юбки оригинален, с кокетками разного размера. Швы соединения деталей переднего полотнища оформлены кантами. Такая модель требует от материала определенных свойств. В частности, хорошей формоустойчивости и способности к формообразованию. Поэтому в качестве основной ткани рекомендуются костюмные вискозные ткани с достаточно высоким содержением

Самостоятельно практически невозможно избавиться от кредитной зависимости, это болезнь, и ее необходимо лечить у профессионалов. В Европе и США кредитоманами занимаются психиатры. В России с подобной проблемой также необходимо идти к такому же специалисту. Опытные психоаналитики занимаются профилактикой заболевания. Первым шагом на пути к исцелению является признание проблемы: осознание своей зависимости и неподъемного кредитного долга.

Если рассмотреть проблему адаптации детей к школе, то можно сказать, что адаптация к школе – процесс, который состоит из двух этапов: первый – ребенок изменяет себя, всю свою психическую деятельность, пытаясь приспособиться к школьным требованиям, а второй этап – ребенок пытается изменить, как бы подстроить под себя те структурные компоненты окружающей среды (школы, семьи и

Толковый словарь русского языка предлагает такое определение компетенции: «компетенция (от лат. competeo – добиваюсь, соответствую, подхожу), в включает в себя: круг полномочий какого-либо ответственного лица, предоставленный, например, законом или актом и т.д.; знания, умения и опыт в ряде вопросов, в которых кто-либо хорошо осведомлён»[28]. С точки зрения А.В. Хуторского под компетенцией следует понимать «совокупность взаимосвязанных

Воспитатель на каждой степени дошкольного детства организует так называемую «встречу» детей с предметами таким образом, чтобы ребенок на них обратил свое внимание, проявил заинтересованность. Воспитатель ставит предмет в определенные условия, в которых он (предмет) как бы «рассказывает о себе», то есть наиболее полно обнаруживает различные свои свойства. Вопрос ребенка для опытного воспитателя свидетельствует о какой-то

Анализ философской и психолого-педагогической литературы, описывающей различные подходы к пониманию игры, ее роли в развитии психики ребенка, показал, что недостаточно исследованы вопросы, связанные с внутренними психологическими механизмами игры. Более полное освоение дошкольником превращения (его горизонтальных и вертикальных компонентов) за счет активного включения в различные виды дидактических игр, будет способствовать более эффективному развитию психики ребенка. Результаты

Режиссёрская игра наименее изученный феномен, она обладает исключительно индивидуальным характером, когда малыш, выступая в роли режиссёра и сценариста одновременно, придумывает слова для героев и сам же исполняет их роли, являясь автором и актёром в одном лице. Часто можно наблюдать как ребёнок, всецело поглощённый строительством дома или игрой с любимой куклой, разыгрывает сценки между вымышленными персонажами