Средства развития скоростных способностей учащихся среднего школьного возраста на уроках физической культуры с

Организуя учебно-воспитательную работу с детьми, необходимо задуматься над выбором средств, методов. Одним из таких методов воспитания поведения у детей может стать игра, потому что она учит управлять своими чувствами, желаниями, распоряжаться своими силами, справляться с препятствиями, неуверенностью в себе [11].
Необходимо ещё раз подчеркнуть значимость формирования культуры поведения у средних школьников, ведь овладение этими навыками поможет им в социализации, построении гармоничных отношений не только со своими сверстниками, но и с другими окружающими людьми, а также повысить нравственный уровень личности.
Большое значение в нашем мире имеет формирование у детей школьного возраста стремления к физическому формированию качеств. Сейчас остро стоит вопрос учащихся использовать средства и методы в физической культуре для улучшения своего здоровья, поддержания самостоятельности, хорошей работоспособности [8].
В среднем школьном возрасте увеличиваются размеры тела, быстрыми темпами формируется мышечная система, формируются кости нижних и верхних конечностей.
Также происходят различия в процессе полового созревания девочек и мальчиков, что подразумевает нахождение в одном классе школьников с разными функциональными физическими возможностями.
Средний школьный возраст является периодом продолжающегося физического совершенствования моторных способностей, максимальных возможностей в развитии физических способностей.
Задачами физического развития детей среднего школьного возраста являются: