Педагогическая технология дебаты как эффективный способ реализации системно-деятельностного подхода в обучении

Обсуждение отличается от разговора. Разговор — это неформальный обмен мнениями, оценками или идеями. Обсуждение, наоборот, является более формальным. Обсуждение включает в себя заданную тему, хотя тема может быть относительно широкой и слабо определенной. Обсуждения обычно проводятся в небольшой группе (3–8 человек), чтобы у каждого человека была возможность высказаться. Обсуждения не накладывают официальных ограничений на время выступающих, хотя предполагается, что никто не доминирует в процессе дискуссии. Часто «председатель» ненавязчиво направляет процесс, чтобы убедиться, что все услышаны и что участники не отклоняются слишком далеко от темы.
Формальные дебаты — это структурированные мероприятия, в которых противоборствующие стороны имеют равную возможность представить свои взгляды по выбранной теме перед органом, принимающим решения. Те, кто принимает решение, могут делать это формально, путем голосования или неофициально, решая лично, что они думают о ходе дебатов.
Все дебаты или обсуждения зависят от наличия четырех характеристик аргумента:
1. Разработка, посредством которой выдвигаются и поддерживаются аргументы.
2. Столкновение, посредством которого аргументы должным образом оспариваются.
3. Развитие, посредством которого аргументы защищаются от опровержения.
4. Перспектива, посредством которой отдельные аргументы связываются с более широким вопросом.
Существует несколько типов аргументов. Данная типология представлена на рисунке 2.