Методические особенности формирования знаний о разнообразии народных культур на уроках ИЗО (каждый народ худож
Развитие художественно-образного мышления , художественного переживания ведет к жесткому отказу от выполнения задания по схемам, образцам, по заданному стереотипу. Развитие художественного мышления строится на единстве двух его основ: наблюдательности, умения вглядываться в явления жизни; фантазии, т.е. способности на основе развитой наблюдательности строить художественный образ, выражая свое отношение к реальности. 4 класс – «Каждый народ — художник»