Цели и задачи современных Воскресных школ РПЦ

Духовно-нравственное воспитание детей в воскресных школах достигается различными видами искусства, такими как: музыкальная деятельность – урок пения; изобразительное искусство – урок рисования; актерское мастерство – в театральной деятельности учащиеся формируют определенные стереотипы поведения, развивают положительные качества личности, в том числе верность, целомудрие, любовь к родителям.
Занятия по изучения Закона Божия наиболее важная часть работы воскресных школ. На этих занятиях дети постигают основы православной культуры. Роль педагога здесь особа важна, он должен уметь раскрыть учебный материал так, чтобы это было доступно и интересно.
Основная методологическая база воскресных школ – это духовный диалог, средства и методы которого, направлены на формирование духовной культуры ребенка.
Большое внимание уделяется особой методике преподавания рисования, которая должна быть максимально профессиональной. В своем роде это своеобразная лаборатория наблюдения за природой. Подобный способ рисования прививает хороший вкус, учит видеть красоту природы и не имеет той ненужной свободы, которая часто превращает искусство в эмоциональный хаос. Также с детьми занимаются прикладным творчеством и изучением народных промыслов. Под творчеством понимается труд, который нецелесообразно осуществлять без анализа, наблюдения и рассмотрения.
Профилирующий предмет также и хореография. Сгорбленные дети, без осанки привержены быстро развивающим заболеваниям позвоночника. Младшие группы занимаются ритмикой, старшие – умением красиво двигаться.
Занятия пением тоже проходят по особой методике. Обучая пению педагог подготавливает детей к участию в службе. Так как церковное пение не всегда бывает духовным, это известно на примере т.н. правых хоров, детей не просто учат петь, а прививают духовную связь к слову. В распоряжении учеников церковно-славянский язык, в котором каждое слово имеет свой особый образ. Музыкальное образование не ограничивается одним лишь пением. Детей обучают и с истории русской духовной музыки, знакомя учеников исконным традициям церковного пения в России.
Воскресным школам нужно уделять внимание русским традиционным фольклором во всех его ипостасях: народные песни, танцы, игра на народных инструментах, народные праздничные игры, хороводы и т.д.
В общеобразовательных школах в основном нет никакой связи между предметами. Педагоги ведут свою линию, выявляют свой профессиональный интерес и ставят свои профессиональные задачи. В воскресной школе все должно быть по-другому — каждое занятие под светом Закона Божия, каждое дело, каждый поступок — по Евангельским заповедям. Обучение Закону Божию и Евангелию должно быть везде, всегда, каждую минуту — на уроках, в саду или во дворе, на трапезе, тем более — на службе. И тогда это станет не сухим запоминанием молитв, а органичной жизнью духа, который всегда будет стремиться к высокой и радостной духовной жизни.
Исходя из вышесказанного, в воскресной школе должен быть специфический подход к каждому предмету.