Условия возникновения агрессивного поведения у детей

Поэтому ребенок, наблюдающий за болезненным лицом своего старшего брата, сидящего в кресле стоматолога, будет бояться, когда он впервые посещает стоматолога. В этом случае образец рассматривается как средство межличностного взаимодействия, благодаря которому можно формировать (изменять) отношения или способ работы человека. Поэтому большое значение придается изучению влияния основных посредников социализации, а именно родителей, на обучение детей агрессивному поведению.
В частности, было доказано, что родительское поведение может выступать в качестве модели агрессии и что агрессивные родители обычно имеют агрессивных детей. Кроме того, названная теория утверждает, что человек учится более эффективным агрессивным действиям: чем чаще он их использует, тем совершеннее становятся эти действия.
В то же время успех агрессивных действий является существенным: достижение успеха в проявлении агрессии может значительно увеличить силу ее мотивации, а постоянно повторяющийся отказ – силу склонности, торможения.
Другим важным элементом этой теории является социальное укрепление. Под усилением обычно понимается любое действие, направленное на улучшение определенной реакции. Если мы говорим о социальном подкреплении, мы должны иметь в виду нематериальное подкрепление, вербальное и невербальное обращение, контролируемое другими людьми. Это могут быть комплименты и упреки, улыбка и издевательство, дружеские и враждебные жесты.