Содержание ценностных ориентаций молодежи и образ социального мира.

Под активностью понимается действие, осуществление выбора. Следует отметить, что активность может проявляться своевременно и несвоевременно зависимости от уровня сформированности саморегуляции. Низкий уровень сказывается на уровне активности и замедляет процесс формирования жизненных планов. В условиях высокого уровня саморегуляции становится возможным своевременное определение личности в своих стремлениях, активное участие в моделировании будущего.
Оптимизация является одним из принципов способности личности к самоорганизации. Самоорганизация дает личности возможность четко скоординировать свои действия в соответствии с установленными сроками запланированного выполнения.
Таким образом, соответственно в структуре сознания моложи есть два взаимосвязанных момента: с одной стороны — формы психического отражения эмоции, ощущения, восприятие, мышление, воля и память, с помощью которых осуществляется процесс познания предметов и явлений мира, что нас окружает, с другой стороны — отношение к ним, основанные на усвоении человеком принципов понимания явлений на его чувственном, эмоциональном отношении к ним. Именно вторая, более активная сторона сознания человека, выражает его отношение к реальности, более объемное характеризует его мировосприятия. Поэтому не случайно, что эта сторона сознания вызывает большой исследовательский интерес и является центральной проблемой психологии. В системе отношений личности к социальному миру сложным образом интегрируются индивидуальные и социальные возбудители деятельности. Поиск социальных детерминант мотивации поведения человека является проблемой, решение которой еще требует усилий социологов, социальных психологов. К предмету нашего анализа прямо относится использование многозначных понятий «ценность», «ценностные ориентации молодежи», а также «образ социального мира».