Социально-психологический портрет современного руководителя образовательного учреждения

Специфические особенности профессии менеджера сказываются и на самой личности менеджера. Человек, в чьи обязанности входит управлять, никогда не станет жертвой кого-то или чего-то. Скорее всего, такой человек будет способен достигнуть успеха не только в карьере. Менеджер один из не многих, кто способен противостоять, способен преодолевать трудности.
Кащеева В.М. [9] говорит, что невозможно составить психологический портрет руководителя без учета его способностей, то есть различных качеств, которые определяют успешность руководителя. Заключаются они в анатомических и физиологических особенностях организма руководителя и социальной среды, в которой формировался его характер. При этом надо четко отграничивать способности от задатков.
Задатки берут начало от рождения и на их основе формируются способности. Кодирова У.Х. [10] отмечает, что они могут быть специальными и общими. Общие касаются особенностей формирования и работы организма и отдельных его систем. Специальные детерминируются работой головного мозга. Соответственно, как задатки, так и способности у всех людей разные. Поэтому портрет современного руководителя может иметь множество вариаций. Они во многом определяются наследственными факторами.
Поэтому сложить психологический портрет руководителя можно в том числе на основе данных об его родственниках. Но это кропотливый и до конца не изученный вопрос. Зато можно сказать точно, что современный руководитель должен получать заслуги соразмеримо его затратам на саморазвитие.
Хусайнова М.Ж. [23] говорят, что логично, когда человек с несколькими высшими образованиями имеет преимущество перед тем, у кого нет высшего образования вообще. Важно, когда психологический портрет руководителя содержит признаки гениальности, одаренности или хотя бы таланта – это очень хороший признак. Когда современный руководитель одарен, у него есть некоторые задатки для развития определенных способностей.
Руководитель талантливый через развитие способности способен достичь немалого в выбранной им области. А вот гений добивается выдающихся результатов.
Криштоп О.Е. [11] отмечает, что чтобы составить портрет современного руководителя по его способностям, используют специально разработанные тесты. Как это ни удивительно, но самыми успешными являются руководители со средним показателем интеллекта. Но при этом важно, чтобы у него были высокие коммуникативные способности, так как общение составляет 80% его работы.
Поэтому современный руководитель должен обладать незаурядной памятью, умом и вниманием.
К ним относят умение доминировать, сохранять уверенность в собственных силах, уравновешенность эмоций, устойчивость к стрессам, стремление достичь целей, способность решать задачи творчески, общительность, надежность, независимость, предприимчивость, ответственность и многое другое.
Омаров О.А., Омарова Н.О., Омарова П.Х. [17] говорят, что составляя психологический портрет руководителя, не стоит путать личностные качества с характером личности.
Характер – это индивидуальные особенности, которые можно предвидеть в поведении руководителя. Характер имеет такую структуру черт: отношение к труду, к другим людям, обществу, к самому себе, к деньгам и вещам.
Богатова Е.В., Васильев В.М., Николаева А.Т., Рождественская Н.В., Тропинова Е.А. [3] отмечает, что стержнем характера являются морально-волевые качества человека. Чем они выше, тем привлекательней выглядит портрет современного руководителя.
При этом он может со временем меняться, так как те или иные черты будут развиваться сильнее или ослабевать.
В прошлом, когда авторитарная система была основным методом управления, руководитель мог исполнять только роль приказчика, а стиль руководства можно было определить одной фразой: «Сказано – сделано». Сегодня такой подход к руководству коллективом не только морально устарел, но и просто не приемлем, так как изменился облик подчинённого.
Белова К.О. [2] говорит, что сегодняшние сотрудники – это зачастую высококвалифицированные специалисты, стремящиеся не только слепо исполнять чужие приказы, но вносить свой обобщённый опыт в каждое задание. В связи с этим изменились и требования к психологическому портрету руководителя (современного менеджера). На первый план в отношениях руководителей с подчинёнными выходит психология сотрудничества, умение вести диалог, прислушиваться к чужому мнению и среди множества вариантов решения проблемы уметь выделить главное и наиболее приемлемое решение. Антагонизм между рабочими и руководством недопустим, как мешающий активной жизненной позиции сотрудников.
Систематические кризисные ситуации в экономике, а так же жесткая конкуренция и борьба за рынки сбыта требуют от менеджеров ещё и маклерских способностей. Постоянно расширяющиеся предприятия уже невозможно возглавлять в одиночку, а значит нужно уметь вести диалог с компаньонами, уметь отстаивать свою позицию или принимать чужую, если того требуют интересы дела.
Пыканов И.В., Недвецкая М.Н. [18] отмечают, что руководитель это координатор действий группы менеджеров, каждый из которых курирует определённое направление деятельности предприятия. Хороший руководитель – это лидер, который способен повести за собой подчинённых. Дипломатические способности просто необходимы современному руководителю, ведь ему предстоит устанавливать контакт с партнёрами и с общественными организациями, с профсоюзами и властями, а так же уметь преодолевать различные кризисные и конфликтные ситуации. И это не последние требования к современному психологическому портрету руководителя.
Усова Ю.П., Попова Ю.Н., Михайлова А.А. [22] говорят, что руководителю необходимо обладать высокими моральными и нравственными качествами, ведь он должен не только руководить людьми, но и воспитывать коллектив, и направлять в нужное русло. Современному менеджеру необходим широкий кругозор.
Он должен быть в курсе всех научно-технических новинок, ведь ему, а не кому другому, предстоит модернизировать производство, совершенствуя технологические процессы. И, наконец, современный руководитель — это человек честный и решительный, воспитанный и рассудительный, это образец для своих подчинённых.