“Роль внимания в осуществлении человеком трудовой деятельности”

Самое простое – непроизвольное внимание. Оно возникает самостоятельно, без предварительного намерения. Такое внимание называют пассивным, непреднамеренным, вынужденным. Оно возникает при наличии внешнего раздражителя, без учета его силы и интенсивности, главной побудительной силой является новизна. Непроизвольное внимание активизируется при высокой познавательной потребности[2].
Произвольное внимание управляется усилием воли. Сознательно поставленная цель способствует активизации процесса. Здесь сила и интенсивность раздражителя не играют решающей роли. Произвольное внимание по происхождению связывают с трудовой деятельностью. Причинами произвольного внимания считают социальные процессы.
Организация произвольного внимания зависит от внешних условий. При наличии многих раздражителей сложно сосредоточиться. Процесс произвольного внимания улучшается в специально организованных условиях: устранены посторонние раздражители, подготовлено рабочее место. Когда в ЦНС существует доминирующее возбуждение, посторонние слабые раздражители создают дополнительные, не очень сильные очаги возбуждения, которые притягиваются к главному и укрепляют доминанту. Именно поэтому тихая музыка, незначительный рабочий шум помогают сосредоточиться[5].
Итак, произвольное внимание управляет психической сферой человека при решении теоретических и практических задач. Интерес имеет основное значение при активизации произвольного внимания. Он представляет собой психологическую потребность личности в определенных видах деятельности как источнике положительных эмоциональных переживаний[7].
Именно занятие интересным делом приводит к преобразованию произвольного внимания в послепроизвольное. Послепроизвольное внимание связывает целеустремленность, сознательные интересы и внимание. Волевое усилие исчезает, на первый план выходит интерес.
Итак, послепроизвольное внимание характеризуется длительной сосредоточенностью, напряженной интенсивностью умственной деятельности, высокой производительностью труда.
Основными свойствами внимания являются концентрация, объем, переключаемость, распределение, устойчивость.
Рассмотрим значение и функции каждого из перечисленных свойств.
Концентрация внимания – это избирательная направленность психической активности на предмет познания. Внимание концентрируется на существенной информации, при этом несущественная – отсекается.
Восприятие определенного объема информации за единицу времени называется объемом внимания. При этом объекты как правило между собой не связаны. Объем внимания зависит от умения связывать и анализировать запоминаемый материал[2].
Переключаемость внимания заключается в переходе от одной единице информации к другой. Переключаемость возможна при гибкости внимания, при этом скорость переключаемости у разных людей различна. Скорость переключения внимания зависит от индивидуальных особенностей субъекта.
Распределяемость внимания непосредственно связана с переключаемостью и объемом. Люди с высокой способностью к концентрации внимания и его распределению могут одновременно успешно выполнять несколько действий.
Устойчивость внимания – показатель времени в течение которого сохраняется концентрация внимания. Устойчивость зависит от целого ряда условий: степени трудности материала, его особенностей, отношения к материалу со стороны субъекта, понятности, трудности[1].
Отметим, что свойства внимания в занчительной степени независимы друг от друга.
Таким образом, внимание – это самостоятельный психический процесс от уровня сформированности которого зависит развитие познавательных процессов, формируется познавательная активность, развиваются творческие способности.