Развитие мышление у детей старшего дошкольного возраста посредством легоконструирования

Это иначе называется сновидением наяву, то есть сновидением в состоянии бодрствования. Это все равно, что строить воздушные замки. В таких сновидениях мы воображаем вещи или ситуации так, как нам хочется, а не так, как они есть. Именно так мы сможем исполнить те желания, которые не могут быть исполнены в реальности [10].
Даже невозможное становится возможным. Например, пастух, пасущий скот в поле, может видеть сны, как будто он путешествует на воздушном самолете. Молодой человек может мечтать стать знаменитым героем и т.д.
Индивидуум может найти некоторое удовольствие или облегчение от напряжения временно фантазией. Но слишком много мечтаний наяву может сделать его неспособным смотреть в лицо реальности.
— мечтать:
Зигмунд Фрейд утверждал, что сны — это исполнение желаний. Наши желания, которые не исполняются в реальности, появляются в форме сновидений и исполняются. Для идей, появляющихся в сновидениях, нет никаких ограничений. Они могут появляться прямо или в скрытой форме.
— воображение:
Воображение — это умственная деятельность, в которой мы используем образы. В процессе воображения у нас не будет чувственного восприятия. Мы не будем соприкасаться с реальностью; у нас будут только ментальные образы. Следовательно, мы можем ошибаться в своем мышлении.
— задумчивость:
Это тоже похоже на фантазию. В фантазиях у нас будут какие-то идеи и цели, но в мечтах их вообще не будет. Ум будет плавать свободно, и все и вся может прийти в голову и исчезнуть.
II. Контролируемое мышление [12]:
Иначе это называется направленным мышлением. Она направлена на решение проблем или создание чего-то нового. Здесь мы регулируем процесс мышления. Наши мысли будут находиться в контакте с реальностью, и мышление будет направлено на достижение цели.
Формы контролируемого мышления:
Рассуждения:
Это тоже своего рода мышление. Он определяется как «процесс принятия нового решения на основе одного или нескольких решений в качестве предпосылок». В процессе рассуждения будет проводиться проверка и перепроверка полученных выводов, основанных на определенных фактах или данных.
Рассуждения бывают двух видов:
— индуктивные рассуждения:
В этом роде рассуждений происходит сдвиг от индивидуального к всеобщему; в том смысле, что обобщение производится на основе ряда индивидуальных переживаний относительно определенной вещи. Таким образом, сделанный вывод шире, чем предпосылки. Например, мы приходим к выводу, что все политики эгоистичны после того, как видели многих политиков.
— дедуктивное мышление:
В дедуктивном рассуждении мы переходим от всеобщего к частному, и вывод получается более узким, чем предпосылки. Например, все актрисы прекрасны. Так что актриса, которую я вижу, тоже должна быть красивой.
Вообще в рассуждении к нашему мышлению применяются логические принципы. Она будет наиболее направлена на получение определенных выводов и умозаключений.
Решение проблем [14]:
Проблема — это любой конфликт или различие между одной ситуацией и другой ситуацией, которую мы хотим создать для достижения своей цели. Мышление, которым мы занимаемся при решении проблем, таким образом, направлено на достижение цели и мотивировано необходимостью уменьшить расхождение между одним состоянием дел и другим. Пытаясь достичь цели решения проблемы, мы используем информацию, доступную нам из долговременной памяти.
Решение проблем может быть сделано методом проб и ошибок или с помощью интуиции.