Повышение эффективности организации оплаты труда работников бюджетных организаций и предприятий.

Например, для преподавателей школ показателям эффективности могут быть использование инновационных методов в обучении (кейс-стади, диспуты, имитационные игры, ролевые игры), количество проектов по тематикам дисциплины, подготовленные с учащимися, также могут быть предусмотрены стимулирующие выплаты за участие в районных/областных/всероссийских конкурсах. При этом необходимо, чтобы результаты деятельности были документально подтверждены (учебно-методическим планом, отзывами учащихся по итогам проведения игр, сертификаты, грамоты и т. д.). Тем самым преподаватели становятся заинтересованными в увеличении уровня педагогического мастерства, в изучении и внедрении в образовательный процесс новых методов обучения, в развитии одаренных детей, в том числе конкурсы педагогического мастерства районные/областные/всероссийские будут способствовать обмену опытом и знаниями. С проблемой перехода на эффективный контракт столкнулись бюджетные учреждения, не относящиеся к социальной сфере. Сложность перехода связана также с разработкой системы оценки эффективности труда. Так как должностные инструкции и положения о стимулирующих выплатах имеют зачастую общий характер переход на систему конкретных показателей и конкретизации должностных обязанностей каждого сотрудника осложняют данный переход. В том числе появилась проблема с пониманием, как соотнести деятельность отдельного сотрудника с государственным заданием и какие показатели эффективности для учреждения являются основными. Показателями эффективности могут быть количество выигранных конкурсов, тендеров и т. д., количество успешно завершенных проектов, участие в выставках, конференциях, круглых столах по проблемам отрасли/сферы с подготовкой докладов и выступлений [15].
Переход на эффективный контракт государственных (муниципальных) бюджетных учреждений способствует повышению качества предоставляемых государственных (муниципальных) услуг и качества исполнения государственного задания, так как заработная плата сотрудников бюджетных учреждений зависит не от нахождения на рабочем месте, а от эффективности труда.