Практикум по психодиагностике (дисциплина)
Таким образом, подростковый возраст является сенситивным в становлении креативности личности. Для подросткового возраста характерна «специализированная креативность», это означает, что человек начинает обладать способностью к творчеству в определенной сфере деятельности, происходит дополнение и возникает альтернатива «первичной» недифференцированной креативности. 1.3 Методы исследования креативности и творческих способностей старшеклассников Для анализа особенностей креативности старшеклассников нами был отобран ряд методик.