Нападения на Ю и Ху предвосхитили антиправую кампанию середины 1950-х гг. Юй подвергся преследованиям во время этой кампании; Ху был в значительной степени спасён, потому что он переехал в США. Как ни странно, политические дебаты, похоже, увеличили популярность романа. В годы правления Мао этот роман было трудно, хотя и не невозможно, найти. В более поздние
Изменение обстоятельств может быть признано существенным при одновременном исполнении условий, присутствующих во втором пункте ст. 451 ГК РФ. Судебная практика исходит из того, что далеко не во всех ситуациях экономическая невыгодность реализации условий сделки будет является основанием для прекращения правоотношений в рамках искового производства. Условия, закрытый перечень которых устанавливает рассматриваемая норма, указывает на приоритет стабильности
О важности совершенствования механизма государственных закупок свидетельствует и тот факт, что на рубеже 20-21века доля государственных расходов в валовом внутреннем продукте практически во всех странах (развитых и развивающихся) возросла более чем в 700 раз. Отмечается увеличение, как объема, так и стоимости закупок для государственных нужд. Государство становится крупнейшим потребителем на рынке товаров, работ и услуг
В связи с этим, как справедливо отмечает Д.Г. Рожков: «Появившись в тексте уголовно-процессуального закона, термин «разумный срок» сразу вызвал научный интерес и острые дискуссии». Понятие разумный, несомненно, вызывает затруднения в определении его параметров. Согласно словарю С.И. Ожегова слово разумный означает логичный, основанный на разуме, целесообразный. В другом словаре русского языка авторы дополняют это слово новыми
На государственном уровне финансовые отношения имеют особое значение, поскольку оказывают влияние непосредственно на сам процесс распределения внутреннего валового продукта, использование и образование различных фондов денежных средств. Участники финансовых отношений обладают определенными правами и обязанностями, которые определяются соответствующими правовыми нормами, подкрепленными государственным принуждением. Финансовые нормы следует рассматривать как юридическую форму закрепления и проявления финансовых правоотношений. По
Наиболее эффективным для развития познавательных способностей является сочетание активной позиции родителей и амплификации, т.е. обогащение развития ребёнка внутри возможностей его возраста. При пассивном отношении родителей к развитию ребёнка в сочетании с ускоренным обучением, без учёта возможностей возраста, развитие способностей не только замедляется, но и значительно обедняется [6]. Н.С. Денисенкова отмечает, что дети, родители которых занимают
Феномен стиля саморегуляции, по мнению А.А. Конопкина, выражается в том, что недостаточное развитие одного звена саморегуляции компенсируется высоким развитием другого звена. Однако какие бы условия и детерминанты ни определяли жизнь и деятельность человека — внутренне, психологически действенными они становятся лишь тогда, когда им удается проникнуть в сферу его эмоциональных отношений и закрепиться в ней [12].
Спуск обсадной колонны — весьма ответственная операция. До начала спуска должны быть закончены все исследовательские и измерительные работы в скважине, тщательно проверено состояние бурового оборудования и инструмента, соответствие грузоподъемности вышки и талевой системы весу подлежащей спуску колонны, подготовлен ствол скважины. [2] За несколько дней до спуска колонны на буровую завозят обсадные трубы, элементы технологической оснастки
С помощью бюджетной политики можно обеспечить распределение ресурсов и оптимальное распределение доходов и богатства. С помощью правительственных мер могут быть предприняты такие шаги, посредством которых ресурсы могут быть направлены в бедные и подавленные слои общества. Чтобы устранить неравенство, правительство в основном взимает большие налоги с доходов богатых людей и предоставляет субсидии на товары базовых потребностей,
Некоторые дидакты (Е. И. Перовский, Е. Я. Голант, Д. О. Лордкипанидзе и др.) Считали, что классификация методов обучения должна учитывать те источники, из которых студенты черпают знания. Исходя из этого, они определили три группы методов: словесный, визуальный и практический. Действительно, слово, визуальный СПИД и практическая работа широко используются в образовательном процессе. И. И. Лернер и
