Особенности эмоциональной сферы детей дошкольного возраста с задержкой психического развития
Особый смысл приобретает слово, входящее в формирование эмоциональных процессов. Показанное взрослым вербальное оценивание каких либо явлений делается основой для будущего развития моральных суждений и чувств, сначала подкрепляемое интонацией и мимикой, а после и вовсе без них. Так формируется основа для развития речевого поведения, заключающаяся в объединении слова и представлений, что помогает развитию целенаправленности действий малыша