Нужно написать курсовую работу Тема: Основные функции в системе менеджмента

Важнейшей проблемой, снижающей эффективность российского менеджмента, является проблема увеличения численности муниципальных госслужащих при постоянном сокращении аппарата управления. При данной проблематике остро ощущается нехватка профессиональных кадров, особен-но из числа топ-менеджеров. В данном случае количество никоим образом не влечет за собой качество. Ссылаясь на исторический опыт, можно сказать, что численное увеличение управленцев в России в большинстве случаев не приводит к действенным результатам [14, с. 85].
Следующая проблема российского менеджмента порождается механизмом глобализации. В последние годы в мире произошли огромные конфигурации. Они касаются не только всех аспектов внутренней жизни стран, но и мирового порядка в целом. В то же время наблюдается увеличение темпов изменений. Не так давно очень модная «регионализация» перерастает в «глобализацию» и становится лишь неотъемлемой частью процесса перемен в мире. Действительно, сама глобализация в последнее время необычно ускорилась и практически вышла из-под контроля. Стараясь идти в ногу со всеми ускоряющимися изменениями в среде, менеджеры внедряют управленческие инновации без тщательного анализа их актуальности и осуществимости, без учета влияния изменений на персонал.
Особо стоит выделить проблему современного менеджмента в России, связанную с нерациональным использованием временных ресурсов. Рассматриваемая проблема возникает из-за неграмотных действий руководителя, таких как: отсутствие четкого плана работы, обратной связи между руководителем и подчиненным, недостаточно высокая мотивация труда рабочих. Без грамотного планирования времени, организация не сможет удерживать свои позиции на рынке среди конкурентов. Время – бесценный ресурс, который зачастую становится дефицитом. А управление временем – это, прежде всего управление самим собой, организацией, людьми с целью скорейшего решения возникших проблем.
Игнорирование интересов сотрудников руководителями предприятий, взгляд на них «свысока» также является большой проблемой в российском менеджменте.
Чаще всего руководители, занимая высокую должностную позицию, смотрят на линейных сотрудников «сверху вниз», не считая их вообще частью организации. Сотрудники выступают в роли «рабов», которые обязаны слушаться своего «начальника» и не перечить ему. Если же сотрудник попро-бует поговорить об этом с руководителем, можно быть уверенным – на следующий день такой работ-ник больше не появится в организации. Все люди, работающие в организации, особенно на низких должностях, находятся в постоянном страхе, в частности, в страхе потерять свою работу, и лишиться они её могут лишь из-за одного неправильно сказанного слова. Не многие могут терпеть такое отношение к себе, ведь это просто-напросто ущемление их прав и свободы, и это также может послужить при-чиной для увольнения – безразличное отношение руководителя к подчинённым [15, с.31].
Более того, не редки случаи когда руководители не заинтересованы в том, чтобы обучать персо-нал, проводить различные тренинги, которые помогли бы качественно работать, не стремятся что –либо деятельности. Чаще сотрудники познают всё это в процессе работы у своих коллег, но при этом часто получают неточную информацию. Из-за этого возникают проблемы в работе с клиентами, когда сотрудник не может ответить на элементарные вопросы, не обладает информацией о предприятии, продукте, правилах и нормах, принятых на данном предприятии.
Несмотря на ряд проблем, с которым сталкивается современная наука управления в России, существуют определенные перспективы развития. Формирование российского менеджмента на предприятии должно полагаться не на влиятельные знакомства и семейные связи, а на индивидуальные спо-собности каждого человека, его профессиональную подготовку, стремление к развитию и совершенствованию своих навыков и умений. Также при формировании кадрового резерва управления следует учитывать и деловые качества личности, а именно, настойчивость, целеустремленность и способность к восприятию новой информации.
Мир не стоит на месте, он находится в постоянном изменении и, следовательно, все сложнее принимать правильные решения, а последствия неверных решений могут повлиять не только на шансы отдельных индивидов, но и на целое общество. Анализ состояния современной экономики России, а также теории и практики управления, позволяет сформировать следующие пути решения проблем:
Формирование нового, молодого, инициативного поколения менеджеров, посредством государственной поддержки (специальные гранты для обучения за границей, управленческие резервы и т.д.);
Создание новой концепции обучения менеджменту (сеть государственных центров, университетов, НИИ, и их филиалов для обучения научному управлению, сфокусированных на предоставление обучающимся практических знаний); [22, с.160]
Принятие на федеральном уровне закона, запрещающего занятие в акционерных обществах постов управленцев среднего и высшего звена непрофессиональными менеджерами, создание едино-о реестра менеджеров с системой рейтинга;
Создание федерального научно-исследовательского центра, основной целью деятельности которого будет разработка отечественной научной школы менеджмента;
Развитие социальной сферы, как на государственном, так и на корпоративном уровне (нормативно-правовое регулирование этого вопроса, через закрепление соответствующих гарантий);
Реформа российского законодательства с целью защиты руководства и сотрудников предприятий от враждебных поглощений, рейдерских захватов, насильственного установления корпоративного контроля.
Таким образом, наиболее важной проблемой современного менеджмента в нашей стране является проблема качества управленческого персонала, повышения требований к профессиональному уровню специалистов, повышения уровня их компетенции, которые направлены на возможность приносить хозяйствующему субъекту экономическую выгоду.
Если современному поколению молодых специалистов в области менеджмента удастся решить эти проблемы, то в будущем в России наступят лучшие времена. Переход к рыночной экономике и выход России на мировую политическую арену, безусловно, должен сопровождаться созданием крепкой отечественной школы научного управления. Полезным и необходимым является перенос эффективных идей западного и восточного менеджмента на нашу российскую действительность, но не стоит забывать и о нашей истории, о наших собственных открытиях и наработках данной области.
Таким образом, Будущее нашей страны зависит от того, сможем ли мы создать сильное и функциональное внутреннее управление, поскольку это объективная необходимость. В последнее время прослеживается эволюция в понимании необходимости эффективного менеджмента как на отдельно взятом предприятии, так и в масштабах всей страны.