Наука гражданского процессуального права: понятие, предмет, метод

Эти обоснованные возражения справедливо относились и к арбитражным органам вплоть до 1 октября 1991 года, когда была упразднена вся система государственных и ведомственных арбитражных органов и вступил в силу Закон РСФСР «об арбитражном суде», наделявший Арбитражный суд судебной властью, Конституция РФ включила Арбитражный суд в систему правосудия (статьи 163, 165) . Общим для гражданского процессуального права и Арбитражного процессуального права является не только предмет защиты (споры, возникающие из гражданских правоотношений, а также в сфере управления), но и правовая природа органа защиты, принципы его организации и деятельности, закрепленные как в Конституции РФ, так и в процессуальных кодексах.
Предмет науки гражданского права является дискуссионным. Не вдаваясь в пространные рассуждения, можно назвать его следующими основными элементами:
гражданское процессуальное право является центральным элементом, непрерывность связи с которым определяет становление предмета науки путем включения в него других явлений;;
источники Гражданского процессуального права. Отрасль права не может существовать без формы ее выражения, которая представлена нормативными актами, содержанием нормы Гражданского процессуального права.;
реализация Гражданского процессуального права, которое занимает особое место в судебной практике;;
научные понятия, теории, концепции, доктрины, взгляды, представления – специфический элемент предмета науки. С одной стороны, это результат познания, с другой-объект изучения на новом этапе познавательной деятельности.;
история названных выше элементов;
аналогичные явления (гражданское процессуальное право, источники, судебная практика) в зарубежных странах.
К этому можно добавить еще один важный элемент-актуальные проблемы гражданского процессуального права. Они охватывают как пересмотр взглядов на задачи суда, так и обновление законодательства с учетом последних изменений в обществе, а также возникающих современных процессуальных институтов и явлений.
Предметом учебного курса является также процессуальное законодательство, судебная практика, их разъяснение, научные положения, прежде всего установленные и общепризнанные, но вместе с тем нельзя исключать и некоторые коллизионные вопросы. Иными словами, предметом обучения является целостный сплав знаний о законодательстве в его практическом применении, а также теоретическое объяснение основных процессуальных явлений.
Кроме того, предметом изучения как науки, так и учебной дисциплины являются вопросы разграничения Гражданского процессуального права от других (смежных) отраслей права.