Миграция населения: методы учета и анализа на примере Алтайского края

К статистическим методам изучения также относят методы измерения миграции по данным о продолжительности проживания на определенной территории, о предыдущем месте жительства, методы расчётов коэффициентов дожития и другие. Для предоставления данных о миграционных балансах или потоках используются смешанные статистические и картографические методы.
Социологические методы изучения миграции необходимы для выявления факторов миграции населения, её потенциальных резервов, механизмов и движущих сил. При социологическом изучении миграции применяется интервьюирование и анкетирование мигрирующих. С помощью данных методов выполняется анализ процесса принятия решений о миграции, исследуются вопросы интеграции мигрантов, межэтнических взаимоотношений в принимающем сообществе и широкий круг причинно-следственных связей в миграционных процессах. Социологические и статистические методы дополняют друг друга и придают комплексный характер изучению миграции населения. 
Важным методом изучения миграции являются модели, позволяющие анализировать и предсказывать показатели миграции с помощью математического описания их зависимостей от различных факторов и параметров последних. Для углублённого изучения миграции привлекаются дисперсионный и корреляционный анализ, теория выборки, расчёт динамических рядов и относительных величин и др., теория игр, моделирование, системный анализ и прочие18, с. 414.
Для анализа миграционных процессов должны применяться не только количественные показатели, но и качественные и другие подходы, так как анализ миграционных процессов не может быть сведен к ранжированию территорий по значениям показателей миграции. Потому что отток населения в одних районах ведет к негативным последствиям в них, тогда как в других — к позитивным. Именно поэтому важнейшим методологическим принципом ситуационного анализа миграций является концептуальный подход, т.е. выявление разнообразия миграционных проблем и их классификация по административно-территориальным образованиям.