Курсовая: культурный концепт “танец” в немецком и русском языке.

Необходимо подчеркнуть, что не все концепты отражают высшие духовные сущности, поскольку многие концепты обладают эмпирическим характером, к примеру, бежать, красный, белый, окно, рука, нога, голова, щека. Вместе с тем, существует множество концептов, которые этнокультурной спецификой не обладают, к таким концептам можно отнести бытовые концепты. Далеко не все концепты обладают ценностным компонентом, например, пространственные и временные концепты не имеют ценностную составляющую.
Концептосфера выступает в качестве ключевого понятия когнитивной лингвистики. Это область знаний, составленная из концептов как ее отдельных единиц. Понятие «концептосфера» было введено в отечественную науку академиком Д. С. Лихачевым. В соответствии с определением академика Д. С. Лихачева, концептосфера представляет собой совокупность концептов нации, она образована всеми возможностями концептов носителей языка. Концептосфера народа значительно шире семантической сферы, которая представлена значениями слов языка. Чем богаче культура нации, ее фольклор, литература, наука, изобразительное искусство, исторический опыт, религия, тем богаче концептосфера народа [19, С. 5].
Концепты, а также концептосфера являются ментальными и ненаблюдаемыми понятиями. Современные научные сведения обосновали реальное существования концептосферы и концептов, а именно, реальность мышления, не опирающегося на слова (невербального мышления). Концептосферу отличает упорядоченный характер. Концепты, которые образуют концептосферу, по некоторым своим признакам вступают в системные отношения сходства, различия и иерархии с другими концептами.
Таким образом, общий принцип системности, безусловно, распространяется на национальную концептосферу, потому как мышление обусловливает категоризацию предметов мысли, а категоризация обусловливает упорядоченный характер ее объектов. Отсюда, концептосфера представляет собой упорядоченную совокупность концептов народа, информационную мыслительную базу.
Когнитивная лингвистика широко практикует сопоставление разных национальных концептосфер между собой, что способствует установлению национальной специфики концептуализации сходных явлений в сознании разных народов, выявлению безэквивалентных концептов и концептуальных лакун, то есть отсутствие концепта.
Одним из важнейших компонентов концептосферы является картина мира. Непосредственная картина мира состоит из содержательного, концептуального знания о реальном мире, а также совокупности ментальных стереотипов, которые определяют понимание и интерпретацию тех или иных явлений действительности. Такая картина мира называется когнитивной, поскольку она выступает как результат когниции (познания) действительности, как результат функционирования когнитивного сознания и основывается на комплексе упорядоченных знаний – концептосфере.
Когнитивная картина мира – это ментальный образ действительности, который сформирован с помощью когнитивного сознания отдельного человека или народа в целом и является итогом прямого эмпирического отражения реального мира органами чувств, а также сознательного отражения реальности в процессе мышления.
Следовательно, когнитивная картина мира является совокупностью концептосферы и стереотипов сознания, которые задаются культурой.