Изучение иностранных языков с опрой на информационные технологии

Для перевода с помощью какого-либо из перечисленных словарей необходимо ввести переводимое слово (фразу, предложение и т.п.) в диалоговое окно выбранного словаря и следовать дальнейшим инструкциям данного электронного словаря. Использование электронных on-line словарей представляется особенно удобным при необходимости перевода не одной словарной единицы, а сразу некоторого их количества, например при работе с «ключевыми словами» текста, диалога и т.д., при выполнении упражнений по обучению чтению на предтекстовом этапе. И, конечно, возможность использования практически любого словаря через Интернет экономит время и силы, способствует творческой работе учащегося. Среди недостатков следует выделить отсутствие контекста и примитивность перевода, ими обладают все онлайн переводчики.
Используя информационные ресурсы сети Интернет, преподаватель получает возможность интегрировать их в учебный процесс и в результате более эффективно решать целый ряд дидактических задач на уроке английского языка. К числу подобных задач в первую очередь относятся:
а) формирование навыков и умений чтения при непосредственном использовании материалов сети разной степени сложности;
б) совершенствование умений аудирования на основе аутентичных звуковых текстов сети Интернет, также соответственно подготовленных учителем;
в) совершенствование умений монологического и диалогического высказывания на основе проблемного обсуждения, представленных учителем или кем-то из учащихся, материалов сети;
г) совершенствование умений письменной речи в ходе индивидуального или письменного составления ответов партнерам и участия в подготовке рефератов, сочинений и других эпистолярных продуктов совместной деятельности партнеров;
Подводя краткий итог нашему обзору, мы можем сказать, что в современном мире невозможно обходиться без компьютера. Интернет заменяет телевидение, общение по телефону, личное общение с друзьями и родственниками, походы в кинотеатр, библиотеку, походы за покупками в магазин, письма и многое другое.
Но в данном факте есть и положительная сторона: способность общаться людям с ограниченными возможностями, поиск информации, дистанционное обучение и др. В современных условиях, для полноценной реализации всех компетенций, преподавателю необходимо уметь использовать положительные возможности компьютерной эры. Одним из способов является применение информационно-коммуникационных технологий на уроках английского языка.