Дилопмные работы по теме Психология

Оглавление Введение Глава I. Теоретические основы стресса и стрессовых ситуаций 1.1 Стресс, понятие и классификация 1.2 Причины возникновения стресса 1.3 Влияние стресса на организм человека 1.4 Особенности развития эмоциональной сферы младших школьников Глава II. Эмпирическое исследование влияния стрессовых ситуаций на эмоциональную сферу младшего школьника 2.1 Методическое обеспечение и организация исследования 2.2 Анализ результатов 2.3 Методические

Министерство образования и науки Российской Федерации ФГАОУ ВПО “Российский государственный профессионально-педагогический университет” Институт психологии Кафедра педагогической психологии Контрольная работа по дисциплине “Основы гендерной психологии” Выполнил: Евдокимова Н.А. Группа: РЖ-211с ПСДО Научный руководитель: КФН Бастракова Н.С. Екатеринбург 2015 Введение В дошкольном возрасте идет интенсивный процесс становления самосознания ребенка, важным компонентом которого является осознание себя как представителя

Введение. Актуальность. В современной России сформировалась чрезвычайно сложная социальная ситуация. Население дифференцировалось на небольшую кучку богачей и материально обездоленное большинство. Оно четко разделилось на приверженцев различных идеологий, сторонников взаимоисключающих вариантов дальнейшего развития России. Недовольство условиями жизни подавляющего большинства населения растет, что дестабилизирует общественную жизнь. Читатели библиотек крайне растревожены итогами проведенных реформ, неустойчивостью политического строя, коррумпированностью

Курсовая работа Социально-психологические взаимодействия в патогенезе шизофрении Глава I. Практическая часть 1.1 Актуальность В ряде областей психиатрии и патологии терапевтического профиля в настоящее время широко анализируется социально-психологический механизм патогенеза и, связанные с ними, социально-психологические факторы риска. Вполне обоснован интерес к преморбиду, к факторам, увеличивающим риск данного заболевания. Наметившееся отставание в решении проблемы шизофрении и по

42 МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИ РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ АГЕНСТВО ОБРАЗОВАНИЯ КРАСНОЯРСКОГО КРАЯ КРАЕВОЕ ГОСУДАРСТВЕННОЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ СРЕДНЕГО ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ ЕНИСЕЙСКИЙ ПЕДАГОГИЧЕСКИЙ КОЛЛЕДЖ ВЫПУСКНАЯ КВАЛИФИКАЦИОННАЯ РАБОТА Изучение психофизических состояний, возникающих у спортсменов – баскетболистов в тренировочном процессе Паршин Евгений Владимирович Специальность 050710 «Педагогика дополнительного образования» Курс III, группа 317 Форма обучения: очная Руководитель – Баркова Галина Семеновна

Реферат на тему: Интеллектуальное развитие в детском возрасте Содержание Введение Анализ интеллектуального развития Д.Векслера Факторные модели интеллекта. Характеристика интеллекта по Л. Терстоуну Модель Джоя Гилфорда и Рэймонда Кеттелла Теоретическая модель умственного развития А. и Н. Кауфманов Когнитивные стили Г.Уиткина и Дж. Кагана Стили учения Р. и К. Даннов Заключение Список литературы Введение Индивидуальные различия в

Міністерство освіти і науки України Національний університет водного господарства і природокористування Кафедра обліку і аудиту Розрахункова робота з дисципліни „Економічний аналіз” на тему: Аналіз фінансового стану підприємства на прикладі ВАТ “Костопільський ЗТП” Рівне – 2006р. Зміст Вступ 1. Загальна характеристика підприємства 2. Аналіз фінансового стану підприємства 2.1 Структурно-динамічний аналіз коштів підприємства за ступенем ліквідності 2.2

Федеральное агентство по образованию Государственное образовательное учреждение высшего профессионального образования Башкирский Государственный Педагогический университет Кафедра психологии Реферат на тему: Особенности психологического развития детей в семьях, отягощенных алкогольной зависимостью Выполнил: Студент 43 группы Валиев Р.Р. Проверил: Преподаватель кафедры психологии Нестерова И. Н. Уфа-2006 План: Введение Основная часть: 1. Дефекты воспитания детей со стороны родителей: 1.1 Недостойное

12 Содержание Введение 3 1. Выявление и устройство детей, оставшихся без попечения родителей 4 2. Понятие, условие, порядок усыновления детей 8 3. Правовые последствия усыновления детей. Отмена усыновления 12 4. Опека и попечительство над детьми 15 Заключение 19 Список литературы 20 Введение Актуальность темы форм воспитания детей, оставшихся без попечения родителей, обусловлена тем, что дети

ПРИЛОЖЕНИЯ Приложение № 1 Образовательный, психологический и посреднический компоненты социально-педагогической помощи В семье объектом воздействия социального педагога может быть ребенок, взрослые члены семьи и сама семья в целом, как коллектив. Деятельность социального педагога с семьей включает три основных составляющих социально-педагогической помощи: образовательную, психологическую, посредническую. Рассмотрим последовательно каждую из составляющих. Образовательная составляющая включает в себя два