Игра в экологическом образование детей дошкольного возраста
Нормы и правила экокультуры не являются наследственными признаками, заложенными в наших генах, они усваиваются при взаимодействии с природой на протяжении всей жизни. Поэтому экологическое образование, предусматривая постоянную переподготовку, обучение, целенаправленную работу и культурную деятельность человека, превращается в непрерывный процесс (learning throughout life). Этим как бы завершается прорыв во временных рамках индивидуального обучения. Человек обрекается на